本科生毕业论文（设计）是本科人才培养的重要教学环节，也是本科生毕业与学士学位获得的重要依据。学院根据学校《新葡萄8883官网AMG本科毕业论文（设计）工作管理办法》，特制订本办法。

一、培养目标

1. 培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究和创作的能力。

2. 培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力，激发学生的创新意识。

3. 培养学生理论联系实际和严肃认真、严谨求实的科学态度。

二、领导小组

组 长：院长

副组长：教学副院长

成 员：系主任、教学委员会、教学督导组、教学秘书

三、选题与形式

1. 毕业论文（设计）的选题，应符合本专业培养目标和教学要求，保证达到该专业毕业设计的基本要求。

2. 选题涉及的知识范围和理论深度应符合学生的实际情况，题目难易要适当、工作量要合理、过程要完整，使学生经过努力能够完成。

3. 毕业论文（设计）题目可由学院提出，经学生与指导教师沟通后双向选择确定，也可在指导教师的指导下由学生自拟（须与所学专业密切相关）。所有题目均须通过学院审定。

4. 毕业论文（设计）一般为一人一题。若课题需要两人以上合作完成，须由指导教师提出，学院审批，且每位学生须独立承担其中的一部分工作，并独立完成各自的论文。

5. 经学院批准、备案的题目不得随意更改，如确需更改时，必须重新审定、报批及备案。

6. 师范专业学生毕业论文（设计）题目可来源于基础教育一线，非师范专业学生毕业论文（设计）题目可来源于行业企业，但均须与所学专业密切相关。

7. 师范专业毕业论文（设计）的选题工作应在当年学生开展教育实习工作之前完成；非师范专业学生毕业论文（设计）选题工作应在当年学生开展专业实习工作之前完成；便于学生结合实习工作开展相关研究。

四、指导教师要求及职责

1. 指导教师是学生开展毕业设计（论文）工作的具体组织者和指导者，应当符合以下基本要求：

(1) 应由讲师及以上职称且有科研能力的教师担任，校外指导教师必须具有副教授及以上的专业技术职称。每名指导教师指导学生人数一般不超过5人；

(2) 指导教师应有实际的实验或研究工作经验，能为人师表，对学生思想品德的陶冶起有益的作用，即指导教师既要教书，又要育人；

(3) 指导教师对毕业论文（设计）的业务指导，应把重点放在培养学生的独立工作能力和创新能力方面；

(4) 具有较强的责任心，熟悉我校毕业论文（设计）工作相关规定及写作规范。

2. 指导教师对学生既要耐心指导，严格要求，又要调动学生的积极性，鼓励他们独立思考，勇于创新。指导教师应履行以下职责：

(1) 指导学生选题和开题，帮助学生清楚认识课题研究的目的和意义，注重培养学生严谨的治学态度、实事求是的学风和勇于创新的进取精神；

(2) 指导学生制定毕业论文（设计）工作计划和写作提纲（设计方案）；

(3) 为学生列出参考书目，指导学生收集、查阅文献资料和调查研究；

(4) 审定学生拟定的开题报告；

(5) 每周对学生至少进行1-2次毕业论文（设计）的进展情况与质量的检查，填写中期检查表，同时进行答疑和指导，随时帮助解决存在问题，指导学生撰写毕业论文（设计）；

(6) 审查论文初稿，指导修改定稿；在毕业论文（设计）结束阶段，按照专业学术论文体例审阅学生完成任务情况，同时对学生进行答辩资格预审，并指导学生参加毕业论文（设计）答辩；

(7) 审查论文（设计）规范，确保学生毕业论文（设计）符合学校制定的规范化要求；

(8) 学生在完成毕业论文（设计）后，指导教师要收集学生毕业论文（设计）全部资料和原始数据，根据学生的工作态度、工作能力、论文（设计）质量写出考核评语。

3. 指导教师在论文指导过程中，要注意对学生加强学术道德教育，发现有抄袭或违反学术道德规范的现象要及时制止。

4. 教师指导毕业论文（设计）按以下标准计算教学工作量：每位教师指导学生人数一般不超过6人（含6人），每指导1人计6个工作量。超过6人，每指导1人计4个工作量。

五、写作与形式

1. 学生是毕业论文（设计）撰写的主体，应达到以下要求：

(1) 所有本科毕业生都应参加毕业论文（设计）的撰写，并独立完成一篇质量较高的毕业论文（设计）；

(2) 在指导教师和有关技术人员的指导下认真撰写，每周向指导教师汇报论文（设计）进展情况，在规定时间内保质保量地完成工作任务；

(3) 独立完成规定的工作任务，树立严谨、求实的科学态度，不弄虚作假，不抄袭别人的成果；

(4) 严格遵守纪律，在指定地点开展毕业论文（设计）工作。因事或因病暂时不能参加毕业论文（设计）工作，要事先向指导教师及学院有关领导请假。

2. 毕业论文（设计）的完成包括选题的确定、资料的查阅和整理、必要的社会调查、方案的制定（包括写作提纲、实验方案、设计方案等）、方案的实施、数据的处理、日志的填写及论文的撰写（设计的完成）等环节。

3. 学生撰写毕业论文（设计）必须熟悉和掌握所需全部资料，合理设计研究方案，对所研究的课题进行全面、深入、系统的分析和阐述，并提出一定的独到见解，做到观点明确，论据充实，数据准确、逻辑清楚，文字通顺。

4. 学生在完成毕业论文（设计）的过程中，要按照基本学术写作规范进行，必须充分检索和利用相关的文献资料。原则上引用中文文献不少于20篇，引用外文文献不少于5篇，并至少翻译1篇外文文献，答辩时外文文献和译文一并提交答辩小组审核（特殊专业可以变通，具体要求由学院制定，学院学术委员会讨论通过，报教务处备案），最终连同毕业论文（设计）一起由学院存档。

5. 毕业论文（设计）的行文格式和引文规范根据《数学与信息科学学院本科生毕业论文（设计）写作规范》相关要求执行。

6. 论文字数（正文）应在5000字以上。

六、评审和答辩

1. 学生完成毕业论文（设计）后，须通过指导教师“审阅”、答辩小组“评阅”、“答辩”等三个评定环节。每个环节均要评价其完成工作情况，写出评语，最后由学院答辩委员会（或答辩小组）评定学生的毕业论文（设计）成绩。

2. 设立毕业论文（设计）盲审制度，学院按本院毕业生人数5％的比例抽取部分毕业论文（设计），送校内外有关专家盲审。

3. 学生必须参加毕业论文（设计）答辩。通过答辩后，方能取得成绩。

4. 学生完成毕业论文（设计）后，须在规定时间内向所在学院提交答辩材料，并提出答辩申请。学院审核通过后，方可参加答辩。

5. 学院答辩委员会根据本院专业设置及学生人数成立若干答辩小组，每个答辩小组成员不少于3人，可聘请校外专家参加。答辩小组组长经学院答辩委员会讨论确定，每个答辩小组设答辩秘书2人，负责答辩记录。

6. 答辩时间应不少于15分钟。答辩陈述的主要内容包括：

(1) 论文（设计）的任务、目的和意义；

(2) 论文（设计）的基本内容及主要方法；

(3) 论文（设计）的重点、难点和创新点等；

(4) 成果、结论和对自己完成任务的评价。

7. 提问和回答约5分钟，提问内容主要包括：

(1) 质询与论文（设计）题目密切相关的理论与实践问题；

(2) 论文（设计）中需进一步说明的问题；

(3) 考察、鉴别学生独立工作能力的问题。

8. 答辩实行复议制。如答辩人对评分结果和等级有异议，两周内可向所在学院答辩委员会申请复议，由学院答辩委员会组织有关专家进行复议，答辩结果以复议结论为准。

9. 学生出现以下情况者，不予参加当次答辩：

(1) 未在规定时间内完成毕业论文（设计）、提交答辩材料；

(2) 指导教师初评成绩不合格；

(3) 因任何原因累计缺勤时间超过毕业论文（设计）工作总时间的1/3；

(4) 毕业论文（设计）学术不端检测结果中“文字复制比”高于30%；

(5) 盲审结果为“不合格”。

七、成绩评定

1. 毕业论文（设计）的成绩评定在答辩结束后进行。由答辩小组提出评分意见，提交学院答辩委员会审定。

2. 毕业论文（设计）成绩，主要综合下列几方面的情况评定：开题报告的写作情况；写作日志的撰写情况；论文（设计）的质量和水平（包括政治倾向、理论与实际结合程度、论述论证的深度、有无创新及现实意义、文字表达能力以及实验方案是否合理严谨、图表表达是否规范等）；答辩情况；所选题目的难易程度等。

3. 论文（设计）成绩评定采用“百分制”，即优秀（90及以上）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格（60-69）、不及格（60以下）。

4. 毕业论文（设计）答辩不被受理者或缺席答辩者，毕业论文（设计）成绩一律以“不及格”计。

5. 答辩委员对毕业论文的评分必须客观、公正、准确。每个答辩组的优秀论文（设计）的比例一般不大于10％。

八、优秀毕业论文（设计）评选

1. 毕业论文（设计）成绩评定工作结束后，学院答辩委员会通过评议，向学校推荐一定数量（不超过当年毕业学生人数3％）的毕业论文（设计）参评校级优秀毕业论文（设计）”。

2. “校级优秀毕业论文（设计）”有教务处组织评定。

九、写作时间安排

1、第三学年第二学期

6月下旬：学院确定并公布学生毕业论文（设计）参考选题和指导教师名单，指导教师安排布置毕业论文（设计）相关工作。

7月中旬-8月：学生阅读相关文献，与指导教师交流沟通，撰写开题报告，形成研究方案。

2、第四学年第一学期

9月-11月：学生结合实习工作，根据个人选题开展实践、调研等工作。

12月- 1月：学院组织学生撰写开题报告，写出初步提纲，完成外文文献翻译。

（3）2018年1月：寒假前。

（4）2018年2月：寒假期间，学生进行论文（设计）的相关工作。

3、第四学年第二学期

2月-3月：学院组织学生开题，学生根据开题情况，完善开题报告。

3月：学生进行论文（设计）撰写。

4月：学院组织指导教师和学生开展中期检查，学生填写“本科生毕业论文 (设计)中期检查表”。

4月底：学院开展学术不端检测进行“院级初检”，初检后，教务处对全校学生论文（设计）进行学术不端检测，并通报结果。

5月：学院组织毕业论文答辩及二次答辩工作，随机抽取5%的本科毕业论文（设计）送校内外专家进行盲审。毕业论文（设计）未通过盲审的学生，不得参加毕业答辩。

5月下旬：学院开展优秀毕业论文（设计）评选，向学校推荐“校级优秀论文（设计）”。

6月：各学院整理毕业论文（设计）相关材料、做好总结、存档工作，并在学期结束前将总结材料报送教务处。

十、质量监控

1. 学院教学督导组定期检查和督促毕业论文（设计）工作开展情况，做好学生的学术诚信教育和纪律管理工作。

2. 学院在毕业论文（设计）答辩工作开始前，对全部学生论文（设计）开展学术不端行为检测。

(1) 检测结果中“文字复制比”重度重合（≧50%）者，学生须对论文（设计）作重大修改，修改时间不少于4周。修改完成后，经学院毕业论文（设计）答辩委员会审核同意，提交教务处进行复检，达到重复率不超过30%，准予参加答辩。

(2) 检测结果中“文字复制比”中度重合（30%≦重合比＜50%）者，须认真修改，修改时间不少于2周。修改完成后，经指导教师审核同意，提交教务处进行复检，达到重复率不超过30%，准予进行学位论文答辩。

(3) 答辩之前仍无法达到学校要求（“文字复制比＜30%”）者，提交学院毕业论文（设计）答辩委员会进行评议，按学校相关规定处理。

3. 学生撰写毕业论文（设计）期间，学院加强管理，严格纪律。学生因故不能参加论文（设计）必须请假，3天以内由指导教师审批；3天以上报学院主管领导审批，无故缺勤按旷课处理。

4. 对于论文（设计）数据和资料造假、请人或雇人代写论文（设计）的学生，一经查实，根据《新葡萄8883官网AMG本科生违纪违规处理办法》，给予相应纪律处分。

十一、总结及归档

1. 毕业论文（设计）工作结束后，学院对当年的毕业论文（设计）工作进行认真总结，并在学期结束前将总结材料报送教务处。

2. 毕业论文（设计）的全部资料在答辩结束后由学院负责整理保存4年以上备查。归档材料包括：毕业论文（设计）题目汇总表、开题报告、中期考核表、论文（设计）、参考文献译文本、成绩登记汇总表等。按学号分类存档。

十二、其他

1. 毕业论文（设计）的知识产权归学校所有，若需发表，需征得指导教师同意，且应以新葡萄8883官网AMG为第一署名单位。

2. 因在国（境外）交流学习，无法回国开展毕业论文（设计）相关工作者，按照《新葡萄8883官网AMG国（境）外交流学习本科生毕业实习、论文答辩及毕业认定等相关事宜管理办法（试行）》（师教[2014]7号）相关要求执行。

附件：新葡萄8883官网AMG毕业论文（设计）工作管理办法(试行)